杭州市滨江区教育局局长陈玉棠课改前沿访谈

杭州市滨江区教育局局长陈玉棠课改前沿访谈青龙峡作文

当前位置: 一段作文网 > 青龙峡作文 杭州市滨江区教育局局长陈玉棠课改前沿访谈 / 时间:2022-06-09 12:23
杭州高新技术开发区(滨江)位于美丽的钱塘江南岸,自建区以来,滨江高新区始终把“科教兴区”作为建设幸福和谐新滨江的基本战略,切实优化教育发展环境...

杭州高新技术开发区(滨江)位于美丽的钱塘江南岸,自建区以来,滨江高新区始终把“科教兴区”作为建设幸福和谐新滨江的基本战略,切实优化教育发展环境,不断加大教育投入力度,大力改善教育教学条件,教育事业在总量扩张、质量提高、结构优化和效益提升等方面成效显著,近年来,滨江区围绕高新区特色,重点推进智慧教育和教育国际化,深入实施“课改”工作。
走进滨江
访谈
“互联网+”打破传统教育模式

  主持人:陈局,我们都知道,在2016年开年之际,我们杭州市遭遇了一次极寒天气。应该说杭州还从来没有出现过这么大面积的长时间停课。因为到了期末,老师、家长、学生其实都挺着急的。但是在这样的停课过程中,孩子和老师这样的一种互动教学依旧没有停,因为我们现在是处于一个”互联网+“时代。说起这个“互联网+”时代,我们滨江教育局应该说是走在比较前列。您在这方面跟我们广大的家长,广大的观众来介绍一下好吗。

陈局长访谈现场
  陈局:我们现在处在一个互联网的时代,随着互联网的迅猛发展,电子商务也、云计算、大数据、物联网等等都在实实在在影响我们的生活。我觉得处于这样一个互联网+的时代,我们教育也要主动地适应这个时代的变化,主动地走出我们传统的教育模式。我个人认为,互联网+教育在这样两个方面已经实实在在带来一些影响。
  第一个,已经打破我们传统物理时空的限制,我们的课堂,已经可以不局限于原来的,由老师、学生、教室、课桌椅这样在同一物理时空当中来呈现,我们碰到一些极寒的天气,包括一些节假日也好,我们老师和学生,可以在自己家里面,通过互联网进行实时授课。另外我们通过空中课堂、云课堂,可以使我们两个远隔千山万水学校,甚至两间教室,进行实时连接。我想这个对于我们一些农村偏远地区的学校来说,从体现教育公平方面,也可以实现一种可能。
  互联网对教育带来的第二个方面,就是改变我们课堂授课模式。我们传统的课堂授课模式,主要依靠老师的讲解和板书。现在的智慧教育、智慧课堂里面,我们的老师可以利用互联网编制一些可视听的,比如音视频素材,更生动、更形象、更直观的展现知识要点,便于学生更容易地理解。同时,老师也可以通过模拟实验的方式,做一些我们原来传统的实验室里面无法操作模拟实验。比如说像爆炸试验这样一些有一定危险性的试验,可以通过模拟实验的方式来呈现。另外一个,在我们的智慧课堂里面,老师和学生可以进行实时的互动,便于老师及时了解我们学生的状况。比如在教学问答方面,学生可以通过答题系统做题和提问,我们老师可以快速准确地了解到我们学生的反馈。
  总之,可以通过我们这个互联网+教育,通过我们智慧课堂,使我们的学习能够变得更轻松、更形象、更生动、更高效。
  主持人:互联网+改变原来填鸭式的教育方式,变成了可视听这样一个非常丰富多彩的教育模式。那互联网+只是课改当中的小小一部分,接下来我想请陈局跟我们来聊一聊,我们滨江区在这几年实施这个课改之后,有哪些亮点,或者说我们以后会做哪些课改方面的具体措施。
访谈
从课堂到课程 再到全面育人

  陈局:我们讲课改,主要的目的还是要遵循教育的规律和学生成长的规律,来改革育人的模式,来推进因材施教。我们要关注每一个学生,使每一个学生都能够得到很好的成才的机会,滨江课改主要也是基于这么一个目的。我们结合实际情况,提出了课改的主要路径,就是要从课堂走向课程,从课程走向全面育人。
  我们的总体思路就是要全面启动,分步实施。我们滨江区所有的中小学校,从2015年开始,我们全面启动课改实验工作。15年的7月,16年的3月、7月,分三批,进行全面的推开。我们这个半年多的实践,滨江的整个课改工作,我个人觉得有这么四个方面的特点和亮点。
  一个就是通过名师来引领课改,通过我们的名校工作室、名师导航站,联盟学校责任名师等等。由名师来引导我们的教师来参与课改,共同来探讨课改前沿的一些问题。
  第二个就是要通过平台来探究课改。我们每年都要举办一次白马湖之秋,通过我们滨江区白马湖之秋这个课改平台,来吸引我们全省的优秀老师到我们滨江来展示课改的最新成果,同时把课改前沿的一些问题,大家做一些研究,来共同为课改的工作推进来出谋划策。
  第三个方面就是通过资源来拓展课改。我们滨江有很多优秀的企业,也有很多的专业机构,我们将利用这些资源来开设更多的拓展性课堂,丰富我们学生的知识,提升学习兴趣。
  第四个方面的特点,就是我们要通过体艺来推动课改。滨江区所有的中小学校,在充分开设体艺课的基础之上,要做到五个有,就是要有合唱团、有舞蹈队、有田径队、有足球队、有书画社。在这五个有的基础之上,我们各个学校再来针对自己学校的特点,再来开设其他的富有特色体艺课程或者社团活动。这是我们整个滨江面上课改的基本情况。
  主持人:请陈局跟我们来聊一聊,在这样一轮新的课改当中,滨江有哪一些学校做得特别好,有亮点,或者是值得在滨江区推荐甚至在我们杭州市都可以值得推荐的。
  陈局:我们滨江从15年7月份,确定了首批7家试点学校,通过半年多的实践,应该说我们很多学校都拥有一些特色的课程。比如江南实验学校的幸福课程,高新实验学校的远方课程,闻涛小学的逐浪课程,我们滨文小学的梦想课程,我们杭二中白马湖学校的儿童发展性课程等等,都非常具有特色,而且也很受我们学生的欢迎。
 

访谈
推进智慧教育和教育国际化
  主持人:我们都知道滨江有很多的高新产业,大量的企业都在这边,那么您刚才也说了非常好的利用。那么在这给我们详细地聊一聊是如何把这些大型的企业跟我们的学校结合在一起的。
  陈局:作为杭州高新技术企业开发区,滨江拥有阿里巴巴、海康威视、华山、浙大中控等一大批高新企业,为我们开设拓展性课程提供了很好的资源。比如我们的滨文小学,它从2011年开始,就跟我们区域的企业共建了一个叫校企教育联盟的课程,成为首批12所浙江省教育科研综合实践基地学校之一。校企教育联盟就是通过组织我们的学生参观高新技术企业,邀请企业来学校讲授企业文化大讲堂,然后组织学生开展比如《我心目中的高新企业》征文,《小眼睛大世界这样》论坛,或者是辩论赛等形式,使我们的学生更多地了解一些课外知识,同时培养他们的职业意识,从小养成一种梦想。
  主持人:我们滨江是所处这样一个高新企业开发区,最大的亮点就是国际化,还有就是智慧教育。您就这两点来给我们详细地解读一下好么。
  陈局:我们区内有很多企业在做智慧教育这个项目,所以我们从14年开始调研,15年我们草拟了一个滨江区推进智慧教育的一个三年行动计划,主要是要围绕一个基础,两大平台,三种展示方式,来推进我们智慧教育的项目的推进。
  所谓一个基础,就是我们智慧教育的基础服务平台,两大平台,一个是指我们智慧教育服务的应用平台,还有就是智慧教育的管理平台。展现形式主要是通过我们门户网站、移动APP、微信入口等等,来全面推进实施智慧教育。那么这个三年行动计划我们已经制订了,从16年开始,我们重点是要加快这些智慧教育项目的落地,使我们滨江的学生能够更早地享受到科技进步带来的好处,更多地体会到智慧教育所带来的更轻松、更高效的学习,给我们的老师给我们的学生能真正减负。同时,智慧教育也将在家校之间构建更便捷的通道,对我们管理者来说,我们也能提高管理的效率。所以智慧教育这个项目是今后我们滨江区重点要推的工作。
  主持人:我们开发区当中有很多海归,还有很多的老外,所以我们在做教育的时候,也是特别要注重这个国际化这一块,我们教育局做了哪些呢?
  陈局:所以前段时间,我们起草了滨江区推进教育国际化的行动计划。我们制订了一系列的目标,这里面跟课改有关的包括我们要引进国外的一些课程,包括国际理解教育进校园,国际公民教育进校园,并在一些学校开设双语教育,甚至我们还要开办国际化学校。我们的目的主要是要扩大对外的一个合作交流的力度,培养我们学生的国际视野。使他们能够更具有一种国际公民的意识。通过智慧教育的实施我想在这方面我们会一步一步地推进。  
  主持人:我们滨江区是特别的生机勃勃,年轻人特别多,学校包括幼儿园的拓展也是特别的大。陈局在这儿是不是可以跟我们透露一下咱们在2016年是不是又有很多的比如说新的幼儿园会出来,因为年轻人实在太多了。
  陈局:我们滨江这几年在教育资源的拓展这一块,我们也是下了很大的功夫的。那么在2012年的时候,全区中小学校一共也就只有15所。我们在12年制定的教育战线五年行动计划里面,我们提出了从12年到17年,5年时间,我们要新建扩建14所中小学校,开办19所幼儿园。后来我们又根据实际的情况,我们在今年又制定的一个三年行动计划里面,我们又增加了4所学校。又增加了至少7、8所幼儿园。来满足我们不断增长的学生的需求。
访谈
结合高新区特色 扎实推进课改工作

  主持人:滨江教育有互联网还有国际化以及特别值得称道的智慧化教育,接下来在新一轮课改的继续推进过程当中,我们会有哪些举措或者是一些展望,或者带有我们更多的亮点呢?
  陈局:2016年是新的一轮,五年规划的起步之年,开掘之年。对于江干教育的发展来说,应该说也是非常重要的一个阶段。因为我们整个江干教育,从十二五到未来的十三五整个教育规模的扩张,是非常之快的。在十二五期间,我们造了37个中小学幼儿园,到十三五我们还要造50个。所以我们希望通过我们这一轮的新的课改,一个是能够让江干教育呈现出一种新的活力,围绕着我们原来讲的活力校园、幸福教育八个字,能够让我们的整个教育系统,无论是从学校也好,老师也好,学生也好。这三个层面上都能够,更具有朝气,更具有活力。第二点让我们的学校,有新的发展,我们江干有老牌的名校,也有很多新校。那么就要围绕着这一轮的课程改革,我们要在学校的课程建设上,要有新意,要有新的亮点。以此为突破口,让我们的学校获得新的一种发展
  第三个,让我们的学生有新的素养。学生是我们培养的目标,也是关系到整个社会,国家的发展的。所以我们希望通过我们的课程改革,通过我们给学生增加的,这种学习的选择性,让学生的个性方面有更大的一种发展。
  主持人:就像徐局所提到的,他特别喜欢的一个词,就是良好的心态。老师也好、家长也好。包括我们的孩子也好,都要有一个良好的心态。谢谢徐局,作客我们的课改前沿。我们也希望江干教育的明天会越来越好,活力校园,幸福教育。我们在下期节目中再见。
  陈局:下一步我们还是要按照原先制定的目标,来扎扎实实地推进课改,重点要围绕这三个方面来进一步地深化。一个就是要抓好课程资源的整合,把我们原先的基础性课程和拓展性课程能够更好地整合起来,更加符合我们学生成长的需要,也符合我们全面育人的需要和立德树人的需要。  
  第二个就是我们结合滨江区高新企业,加快我们推进智慧教育,加快智慧教育项目的落地。让我们这些项目能够更早地惠及到我们的学生,同时通过智慧教育这些项目的推进,来推动我们的课改这项工作的深入推进。  
  第三个方面,结合我们高新区特点,推进教育国际化。国际课程,国际公民课程要逐步进校园,包括聘外教,我们主要的目的,就是通过加大对外交流,对外合作的一些途径来培养我们学生的国际视野,国际公民意识、国际责任意识。我们有一句话叫做,颜值很重要,关键看气质,我们最后的目的还是要培养有气质的学生。
  主持人:非常感谢陈局光临我们的课改前沿,今天我们访问到的是杭州市滨江区教育局陈玉棠局长。再次感谢陈局光临我们的节目。我们在下期节目中再见。

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